Des lycéens découvrent le monde du travail … à l’étranger

Depuis quelques années, le lycée professionnel Gerbert donne l’opportunité  à ses élèves inscrits en section Euro Anglais de découvrir le monde du travail dans un pays anglophone. Cette année, ce sont 15 élèves (14 élèves en Premières et Terminales ASSP, ARCU et 1 élève en Première CAP EVS) qui ont vécu cette immersion  dans des entreprises de Killarney dans le sud de l’Irlande, accompagnés par quatre professeurs.

En plus de découvrir le monde de l’entreprise et d’améliorer leur niveau de langue, ces jeunes ont pu vivre en communauté (logement dans un gîte) et partager les tâches quotidiennes sous le regard bienveillant de leurs professeurs.

Tous sont revenus ravis de cette expérience qui s’inscrit totalement dans le projet d’ouverture à l’international de l’Ensemble scolaire Gerbert et dans le projet diocésain du Cantal !

Spring Festiv’ au Lycée Saint-Vincent de Saint-Flour

Pour la 4ème année, les élèves de Terminale BAC Professionnel SAPAT (Services à la personne et aux territoires) du Lycée Saint-Vincent de Saint-Flour ont accueilli plus de 700 visiteurs lors de leur festival de musique « Spring Festiv’ » les 19 et 20 mai 2017. Né dans le cadre d’un module de formation sur l’animation du territoire, le festival est organisé par les jeunes et les 4 professeurs encadrants qui se sont démenés pour proposer un programme très riche et varié : deux soirées concert, un marché de producteurs locaux, des spectacles avec de jeunes talents et des artistes de la région de Saint-Flour.

Une belle initiative des élèves et de leurs professeurs du lycée Saint-Vincent qui participent à la dynamisation de nos établissements catholiques et de nos territoires ruraux !

Vous pouvez voir ou revoir les moments forts de ces deux jours festifs sur la page facebook en cliquant sur le lien suivant : https://fr.facebook.com/springfestiv/

On s’applique ipads en maternelle ?

Pour les maternelles et leurs enseignants connectés sur tablettes, Anne Rodde, enseignante référente TICE Auvergne nord, nous partage sa sélection  : ipads maternelle

On n’oubliera pas d’aller voir ensuite les souris… vertes qui courent toujours dans l’herbe selon les conseils éclairés du dernier journal de l’APEL de mai-juin (page 10 : les enfants ne font pas assez de sport…) 🙂

Un prof de terminal en CM pour gouter à la philosophie

C’est sur l’herbe de la cour du groupe Gerbert que les élèves de CM2 de l’école ont pu « philosopher » comme leurs ainés de classe de terminale. C’est une volonté coordonnée des chefs d’établissements, des trois institutrices et du professeur de philosophie du lycée qui a pu faire aboutir ce moment de partage autour d’un gouter-philo

Développer une réflexion personnelle…
L’enseignement est trop souvent perçu comme une simple transmission de connaissances et en particulier la philosophie qui, réservée aux classes de terminale, ne peut se départir de la préparation du Bac. Mais ici, ce qui se jouait, ce n’était pas l’examen ; le but était de permettre aux jeunes de pouvoir construire leur propre réflexion. Au-delà du simple débat d’opinion, chacun était invité à argumenter ses propres pensées et à développer sa capacité d’écoute de l’autre.

La « violence » comme thème de cette première rencontre.
Qu’est-ce que la violence ? Quelle est son origine ? Peut-il exister de la violence positive ? Ou encore la non-violence veut-elle dire ne rien faire ? Ne sont que quelques-unes des questions soulevées au cours de cette séance. Ce fut un débat ouvert et riche d’échanges pour les jeunes comme pour les adultes. Cette initiative illustre la volonté toujours renouvelée du groupe Gerbert d’accompagner au mieux les élèves vers leur future vie d’adultes. Une première expérience qui sera sans doute renouvelée l’an prochain…

Newsletter nationale 16

Après la lecture de l’éditorial de Jérôme Brunet, adjoint au SGEC et venu récemment en Auvergne, vous pourrez découvrir les initiatives prises dans les directions diocésaines de Lille, Annecy et Cambrai déjà bien engagées dans la 2ème phase de mobilisation, d’animation et d’exploration de la démarche.

Pastorale du collège Gerbert à Aurillac : Une ouverture vers l’autre !

Ce début d’année 2017 fut largement consacré aux rencontres, à la découverte, à l’ouverture vers l’extérieur et aux autres pour les élèves et l’équipe de l’aumônerie du collège Gerbert :
En janvier, une rencontre avec le Père Robert, directeur du collège Sainte Marie la Berceuse de Kinshasa en République Démocratique du Congo et Bernard, représentant de l’association « Electriciens sans frontières » (ESF) fut le premier acte de la mise en oeuvre d’un partenariat piloté par les élèves de 4ème de l’aumônerie mais impliquant l’ensemble des élèves du collège et les Secondes du lycée. Ce partenariat a pour objectif d’aider à la construction du collège congolais et permettre l’accès aux études au plus grand nombre. Une première mission consistait à récolter des fournitures scolaires. D’autres actions devraient rapidement voir le jour dès l’année prochaine.

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En février, les élèves de 5ème ont rencontré Monsieur Trarieux, bénévole de l’association « Nanga Boussoum » à Polminhac qui est venu présenter son association et les actions menées en faveur du village burkinabé de Nanga Boussoum dans les domaines de l’éducation, de la santé, de l’amélioration du cadre de vie, du problème de l’eau, du travail coopératif des femmes dans le village. Un moment convivial et des échanges fructueux. Rendez-vous est pris pour une future collaboration avec l’association et le village.
Dans le cadre de la semaine interculturelle, les élèves de 3ème de l’aumônerie ont fait une première visite aux « Amis du château Saint-Etienne » à Aurillac (60 réfugiés sont accueillis et logés au château en 2017) à l’initiative de Muriel Escalier, animatrice en Pastorale au collège et aujourd’hui responsable de la Pastorale au lycée mais également membre du collectif  « On est fait pour s’entendre ».

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Tous volontaires, les élèves ont découvert les panneaux préparés par leurs hôtes pour présenter leur pays (Afghanistan, Soudan, Ethiopie, Erythrée). Tous ont pris beaucoup de plaisir à présenter leurs coutumes avant que les élèves fassent de même. Des beaux échanges et un moment de partage dans la fraternité et le respect mutuel. Tous se sont quittés avec la promesse de se retrouver prochainement !
De beaux projets menés par des élèves très enthousiastes et motivés, encadrés par une équipe dynamique pilotée par Bernadette Malbert.

Jeunes et réseaux sociaux : des vidéos pour les parents et les autres…

Internet Sans Crainte a collaboré avec l’équipe éditoriale de Bien vivre le digital du groupe Orange afin de proposer aux parents une série de 5 vidéos pédagogiques sur des thèmes qui les préoccupent. Comment adopter les bons comportements sur les réseaux sociaux ; infobésité et intox sur le web, comment s’y retrouver ? Autant de questions auxquelles l’équipe d’Internet Sans Crainte essaie d’apporter quelques éléments de réponses.

Eveiller à l’intériorité dans la classe

C’est le résultat d’un gros travail de la DDEC Maine et Loire qui nous est présenté dans ce dossier pour simplement vivre des temps d’intériorité dans nos écoles et développer une culture de l’intériorité au sein de chaque classe. Il s’agit de fiches pratiques sur 7 thèmes :

La méditation pour se poser, s’organiser, admirer
La paix pour se reposer, apprivoiser le silence, pardonner
Le jardin secret pour prendre soin de soi et des autres, se respecter, soigner son espace personnel
L’aventure intérieure pour oser, rencontrer, avoir confiance, 
La dépossession pour donner, dialoguer, être solidaire
L’expression pour nommer ses émotions, se contrôler, utiliser la parole, communiquer
La relecture pour relire un événement, choisir, connaitre les règles

La commission EUDES régionale vous proposera dès la rentrée prochaine une rencontre sur ce thème.